2022名校学术联盟2020语文四答案

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年级上册语文第12课《"不"是一种权利》的课后练习，由北京语言大学王志红教授亲授。（4）《关于新教材的学问》：对于新教材的学问，我们在教材的"学习指导"教学反思"习作指导"里都有深刻、准确的解读，这就是我为什么选择这一教材的理由。（5）《在阅读中学习语文》：课堂中学生是学习语文的主体，我们在这一环节中要给学生创设良好的学习情境。这就要求教师善于捕捉学生的"闪光点"并进行点拨引导。比如，我的教学设置就是，让学生在阅读中感悟生活，在感悟中体会语言。同时，学生也能学习到语言的运用方面的知识，比如，通过写一篇好文章、写一篇有创意的作文让学生在习作中体会作者的思想感情，在习作中学会写好文章。（6）《写作训练要求》：这些练习都是学生学习语文的"必备技能"。这些练习不仅能使学生学到语言，而且通过练习还能培养学生的写作能力。（7）《语文新课标中的阅读写作》：在课堂教学中，我常常会引用一些文学经典名篇来激发学生的阅读兴趣，让学生从语言的感悟中受到美的熏陶。同时，要注意学生在语文学习中的心理变化"从而在习作的训练中体会语言的美，并把这种美带入写作。在写作训练中，我要求学生从生活中发现语言，运用语言，感受作者的