智慧上进2021各科答案

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18.A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中冒号的作用为：用在总括性话语之前，表示总结上文。A项，用在总括性话语之前，表示总结上文：B项，用于总说性词语之后，表示提示下文：C项，用在"说”字后边，表示提示下文说话的具体内容：D项，用于总说性词语之后，表示提示下文。故选A。刷有所得拓展题冒号的常见用法①用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文。②用在总括性话语之前，表示总结上文。③用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。④用于称谓语或称呼语之后，表示提起下文。19.C【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。排比，如“眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵”：叠词，如“疏疏的”“淡淡的”“郁丛丛”“阴森森”；对比，如“西湖的夏夜老是热蓬蓬的，水像沸着一般，泰淮河的水却尽是这样冷冷地绿着”；比喻，如“任你人影的憧憧，歌声的扰扰，总像隔着一层薄薄的绿纱面幂似的”，将秦淮河比作一层薄薄的绿妙面幂。20.①强调的侧重点不同，原句强调的是“河中眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声”，更加契合上文，而改句强调的是“我们”，与上文不够契合。②句式不同，节奏感不同。原句采用短句，读起来更有节奏感；而改句为长句，读起来显得平淡无奇。③原句运用了丰富的修饰词，使秦淮河的景色更具体，更生动；改句去掉修饰词，显得更单调。（每点2分，答对3点得5分）【思路分析】本题考查选用句式的能力。解答本题可以从句式、语言风格上分别分析原句和改句的表达特点，找出二者在表达效果上的差距。原句与改句语序不同，强调的侧重点也不同，联系上文可知，此处强调的是秦准河夜景。原文句式相对整齐，而改句句式更参差，与上下文句式不一致。从语言风格的角度看，原文更加简洁明了，而改句相对冗长。

6.C【解析】本题考查分析文章内容的能力。“但仍十分热爱生活，有一颗爱美之心"错误，老镜子是丈夫留给伍婆婆的东西，伍婆婆对镜梳妆一是寄托对丈夫的思念，二是始终抱有丈夫会回来的信念，不是因为”有一颗爱美之心”。7.A【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。A项，“小说以倒叙开头"错误，倒叙是先交代故事的结局或后发生的某些情节，然后再交代故事的开端和经过的叙述方式，本文并没有先交代故事的结局或后发生的情节，只是交代了作者所写故事给他留下的深刻印象，不属于倒叙。8.①直接描写，通过对老人身躯的瘦小、躬身坐在木凳上梳理稀疏白发的动作等细节的描写，表现了老人的平静慈祥。②侧面描写，小说借助第三者老韩的介绍，表现了老人的坚强和执着。③环境衬托，文中几处对伍婆婆居住环境的描写，衬托了老人淡泊宁静的性格。（每点2分，任答两点即可）【思路分析】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答本题首先要了解塑造人物形象的手法。塑造人物形象的手法大体可分为直接描写和间接描写两种，常见的直接描写有对外貌、动作、心理的描写等，而间接描写包括环境的衬托、第三者的评价等。然后找到小说中描写伍婆婆的段落和语句，分析其运用的手法，如文中第8段“树下，一位老人，躬身坐在矮木凳上…一下一下梳理着稀疏的白发"是对伍婆婆的初步印象，属于直接描写：再如文中第15段写老韩对伍婆婆经历的叙述，则是通过他人的描述来侧面塑造伍婆婆的形象；此外，如文中对伍婆婆小院环境和物象“老镜子“的描述，也从侧面衬托出了伍婆婆的人物形象。最后加以归纳概括即可。9.①“老镜子”是文章的线索。老镜子将全文串联在一起，使文章的内容紧凑。②设置悬念。文章以“老镜子”为题，围绕这个物件会发生什么，引发了读者的阅读兴趣。③“老镜子”是伍婆婆对爱人情感的寄托，蕴含着她对爱人的深厚情意。（每点2分）【思路分析】本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。分析“老镜子"在文中的作用需从结构、手法、主旨等角度入手。首先在结构上，“老镜子"是小说的线索，贯串全文的主要情节。其次，“老镜子"作为文章的标题，也起到了调动读者阅读兴趣的作用。最后在主旨上，“老镜子"有象征意味，它是伍婆婆情感的寄托，承载了她对丈夫深厚的感情。【选理由】本文选自《史记·魏豹彭越列传)。彭越是世界战争史上第一个正规使用游击战战术的军事家，可以说是游击战的始祖。论军事谋略与指挥才能，他不如韩信，但论功绩，他却有过之而无不及。细读文本，同学们要学会从情节中发现细节，揣摩人物性格。彭越的死，有其性格的原因，因为他过于张扬、不注意收敛，过于高功自居、目空一切。