2022卷子智慧上进答案

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38.[命题立意]本题考查劳动和就业、市场配置资源、科学的宏观调控等知识。[解题思路](1)本题是图表题，做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，纵比看变化，表间找关系，然后透过现象提炼本质。有效信息①：2012一2020年我国制造业发展状况：有效信息②：工业增加值增长，其中制造业增加值增长；有效信息③：高新技术制造业和装备制造业占规模以上工业增加值比重增长。可得出2012一2020年，我国制造业工业增加值增长，其中制造业增加值占比较大，中国制造业增加值位居世界前列：高新技术制造业和装备制造业占规模以上工业增加值比重增长加快，体现结构优化和持续发展，我国是制造业大国，有利于增强我国实体经济实力，提升制造业质量效益，推动制造业从中低端加速向中高端转型。(2)本题属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识加以分析。有效信息①：围绕制造强省建设积极开展产业人才工作，发挥制造企业“引才育才用才”主体作用；有效信息②：开展制造业高端人才“千企智造·智汇行动”，开展线下“专精特新”企业校园招聘活动；有效信息③：深入开展中小企业人才培训；推动该省制造业高质量发展迈上新台阶。整合信息，组织答案。大业领年华出[参考答案](1)2012+2020年，我国制造业工业增加值增长，其中制造业增加值占比较大，中国制造业增加值位居世界前列：(2分)高新技术制造业和装备制造业占规模以上工业增加值比重增长加快，体现结构优化和持续发展，(2分)我国是制造业大国，有利于增强我国实体经济实力，提升制造业质量效益，推动制造业从中低端加速向中高端转型。(2分)，(2)①大力发展经济，发挥制造企业“引才育才用才”主体作用，提供更多高质量的就业岗位以吸引人才流人(2分)②建立健全人才引进制度，为引进人才提供制度保障。开展企业校园招聘活动，提供优质岗位。(2分)③为人才就业创业提供各种政策优惠，积极营造良好的人才发展环境。深入开展中小企业人才培训，提高人才素质。(2分)④完善人才资源市场体制，发挥市场对人力资源配置的决定性作用。(2分)

40.[命题立意]本题考查文化与经济、教有、文化对人的作用、社会主义核心价值观、规律等知识。[解题思路](1)本题的设问需要调用“文化生活”的有关知识，说明党和国家高度重视教育的文化生活依据。有效信息①：教育的发展极大地提高了全民族的素质，传承了中华文化，促进了社会主义文化的大发展大繁荣，推进了科技创新、文化繁荣，为经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。→文化与经济相互影响、相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。有效信息②：教育的发展极大地提高了全民族的素质，传承了中华文化，促进了社会主义文化的大发展大繁荣，推进了科技创新、文化繁荣。→教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。有效信息③：教育传承了中华文化，促进了社会主义文化的大发展大繁荣。→通过教育有利于传承中华文化和社会主义文化的大发展大繁荣。有效信息④：教育的发展极大地提高了全民族的素质，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。→有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。有效信息⑤：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用。→有利于培育和践行社会主义核心价值观。(2)本题的设问需要调用“规律”的有关知识，分析“双减”政策是如何遵循教育发展规律和学生成长规律的。有效信息①：学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。·规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。有效信息②：学生的健康是教育工作的基础与前提，环境塑造是教育工作的重要手段与方法。→规律具有普遍性，规律是客观的，是不以人的意志为转移的。“双减”政策尊重了教育发展规律，遵循了学生群体发展规律，做到了按客观规律办事。有效信息③：要为学生的发展创造条件，就要在遵循学生群体发展规律的基础上不断塑造环境。→在客观规律面前，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。“双减”政策着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，从而促进了学生全面发展、健康成长。(3)本题的设问主体为“某市教有主管部门”，需要调用所学知识，为落实“双减”政策，某市教育主管部门面向全社会征集有关宣传标语，请你拟定两条宣传标语，每条字数不要超过20个字。回答开放类主观题，一般需要认真审题，明白题意要求：再结合材料和所学知识进行作答。[参考答案](1)①文化与经济相互影响、相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。(2分)②教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(2分)③通过教育有利于传承中华文化和社会主义文化的大发展大繁荣。(2分)④有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。(2分)⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观。(2分)(2)①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。(4分)②规律具有普遍性，规律是客观的，是不以人的意志为转移的。“双诚”政策尊重了教育发展规律，遵循了学生群体发展规律，做到了按客观规律办事。(4分)③在客观规律面前，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。“双减”政策着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，从而促进了学生全面发展、健康成长。（4分)(3)①落实“双减”规范管理，共创良好教育环境。(2分)②落实“双减”政策，共促学生健康成长。(2分)